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“传说(shuō )中，诗词文都可以‘圣化(📰)’，而(🎗)不管是人族(🔽)(zú )众(🧑)圣(🔲)还是妖圣的血都可以(👽)把诗词文圣化。等我(wǒ )以后有(🎺)了(🔡)足够的力量驾驭这滴血(xuè )，在恰(qià(😴) )当的时机，就可以圣(🦊)化诗词(🍈)，彻底发(🤱)挥战诗词最(zuì )恐(kǒng )怖的力量。跟圣化后的战诗(shī )词相(🚤)比，我们现(⏱)在使用的战诗(🦇)词只能说是小(xiǎo )打小闹(👃)。”

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所有人(🚭)都没有想到的是，在章虎话音落(😤)下(🌁)后，接着开口的(💝)竟(📄)然(rán )是火凤小队的队(🤽)长血凤(🍈)。那(🚲)毫无情(😞)(qíng )感的(🍭)声音(🈶)(yīn )，却是透出一股淡(🐅)淡的坚(🔒)定，让(👷)得众(➿)人知道，血凤(fèng )这句话，并不是一时冲(🚯)动之言。

那场大战，蛮荒天下(xià )都没打(dǎ )到(🕢)北俱芦(💄)洲，被(🌼)大骊(lí )铁骑阻(🛺)拦在(🦖)了宝瓶洲(🚼)中部了，确实会有些(xiē )蛮荒妖族修士，四处流窜，可(🔭)是(🔞)太徽剑(jià(✡)n )宗和浮萍剑湖、清(🦑)凉(🕌)宗在内的修士，当年早就在一洲沿海地界严密布防。

我(👧)(wǒ(😊) )想到以前我(wǒ(🗯) )的一个语文老师——(📖)是(shì )女的——她(tā )刚从师大毕业(🏘)，是我们学校最年轻(🗃)的(😚)一个老师，她给(🌁)我(🤕)的印象(🐢)很深(shēn )，记得上第一节课(🛥)时她说不鼓励(lì )我们看语(yǔ )文(wén )书(🏭)，然(🧐)后(🔻)给我(🏦)们讲高晓(🎢)松—(🌲)—那个制(zhì )作校(xiào )园(yuá(💦)n )歌曲的。她(🦂)第(dì )一节(jiē(🧞) )课给(😰)我们唱(♐)了(le )《青春(chūn )无悔》，说我们(men )不要满足于考(kǎo )试之内的(de )死的没用的(😃)东西，要在考试外充实(shí )自己，这样才能青春无(🌩)悔(🌧)。然(👤)(rán )后她推荐(🌖)给我们惠特(tè )曼的书(❇)，小林多喜二的书，还有一本(♏)(běn )讲知识经(🍞)济的(🍿)，还有《数字化生存(cún )》，嗯——很(hěn )多(🛴)(duō )书，还带我们(🚊)去(🚻)图书馆。不(📃)过后来她(🥒)调走(📻)了，因为我们班(🔈)的语文在全年级里(lǐ )是(🎲)最后一(🌥)名，能力很高(gāo )，成绩(jì )很差。后来校(xiào )长说(😈)她(🍠)不适宜于教师(🔷)工(🈸)作，教(📁)育手(shǒu )段与现在的素质教育不符，放纵(😎)学生不吃(😨)透课本(🏯)，体会什么段意中心。后(🛤)来她走的时候都(🔥)委屈得(💛)哭了(le )，说教育真的不行了，然(🚎)后再(zài )给我们唱《青(qīng )春无悔(huǐ )》。其(⏪)(qí(💣) )实(🕳)现(👖)在中国(🛵)教育不好完(wán )全(🐌)(quán )不(⛴)是老师(shī )和学(🌺)(xué )校的(de )问题，是体制(🚀)的问题。到现在我一(📁)听到(dào )《青春无(🧜)悔(huǐ )》就(jiù(🎹) )会想起那(nà )位老师，真的。

一进门，她立刻就看(kàn )到(dào )了坐在(💹)窗边的管(🐹)雪峰和他太太。

徐凤哦了一(⏲)声，也不晓得她在琢磨些什么。看杨晶洗碗将袖子捋(💐)了上去，徐凤又开始(🈁)了：“羊毛衫(🦋)？我前(👍)几天(tiān )在店里看了，要一(🧖)百五，你(nǐ )可(kě )真舍(shě )得。”

云照尘脸上闪过一丝(🏋)恨意，深吸一口气，道：“三位大(dà )学士，你们现在的(🏌)所作所为，与逆(😛)种(zhǒng )无异！我劝你们悬(🐼)崖(yá )勒(💉)马，若(ruò(🔖) )是(shì(⛪) )依(🎣)(yī )旧执迷不(bú )悟，几十年(🏽)的努力将(💊)付之东(💍)流(🕟)！”

四(🤗)(sì )人刚刚坐下，瞬间陷入昏迷状态，一个个趴在(🈲)桌子上面。