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茅小(🕰)冬轻声道：“关于先(📖)生提(tí(🤝) )出的人(rén )性(🍱)本恶，我们这些门下弟子(🌓)，早年(nián )各有所悟。有(yǒu )些(🐆)(xiē(🎲) )人随着先生沉寂，自己否定了(🤒)自己(jǐ )，改弦易调，有些(🎳)踟蹰不前，自(👓)我怀疑。有些(🔏)以此(cǐ )沽名钓誉，标(🕣)榜自己的特立独行，号称要(🔨)逆大流，绝不同(tóng )流合污，继承我(🏻)们(🌇)先(👈)生的文脉。凡此(📟)种种，人心多变，我(🎌)们这一(yī )支已经(📬)几乎断(⏯)绝的文脉，内部便已是(🥇)众生百(🤩)态(tài )的(🚃)纷乱(🐶)景象。试想一下，礼圣(shèng )、亚圣各自文(wén )脉，真真正正的门生(📰)遍天下(xià(🌬) )，又是怎样的复(♉)杂。”

骄阳(🕥)已经走到张采萱(💭)的身边了(le )，她(tā )低(dī )声道，骄(🛃)阳，今(🖌)天(tiān )先(xiān )到(🗑)这里，跟娘回家。

这样的日子，天星已经经历了好(🦕)多天(❓)了(le )，一块肉哪里能填(🍭)饱(bǎ(🥎)o )肚子，如(rú )果不是偶(🤕)尔能弄(nò(🛅)ng )一(🐇)些果子吃吃(📌)，早就(🚡)被饿死了。

重华(🌋)：“虽然现在(zà(✝)i )说这(zhè )些有些晚，但是(shì(🌙) )我还是要说，如果当年我(🏣)早(zǎo )些(🐻)遇到你，我一定不会让你受尽苦(❓)楚。若(🎥)是(shì )当年在(🚥)南(💿)天(📩)门(mén )外遇到你的是我，那该多好？”

家族宅(😨)邸刚(🕍)出现(🎼)没一会，高墙上的众人就(jiù )看(kàn )到，一只(zhī )只黑色的(de )手凭空(kōng )探出，之后是密集到让人头皮(pí )发麻的手臂相(🏏)继探(tàn )出，这(🔛)些黑手扯(chě )出一(🏮)道空(🍯)间拱门，连接了(🤵)幽暗大(dà )教(🌮)堂(🤙)下的(de )地下宫(gōng )殿。

千星(xīng )这才终于抬(🎃)头看了(le )他(🏛)一眼(yǎn )，问(🤚)：你不(bú )吃了是(😓)吗(💅)？(💌)

可是，中国小学的语文教育模式好像(xià(👺)ng )一直沿用初中高中，初中的语文教育(🦍)已(yǐ(💼) )经(🕤)显得(🚮)重(🏢)要(yào )性不大了，到(dào )了(🎲)高中，语文就完(wán )全是(🥤)一个陪(👺)衬(🐞)，属于虽(suī )然可有可无(wú )但是(shì )不能(💳)(néng )没(🕕)有的。语文(wén )从教会人(⛴)认字之后就(♊)完全是一个束缚人的(de )想象力的课程(🎈)。尤其可笑的(🌈)是对于一些所谓精(jīng )彩段落的(👫)背诵和默(👛)写。

而另外一(yī )边的神佑门方寸和祁之，脸色却是如邓(🖇)化一般变得极其(qí )难看，他(tā )们一个六(⏮)(liù )重地丹境(😈)，一个三重地丹境(jìng )，这样的实力，就算(suà(🌙)n )是加在一(yī )起，也绝对(duì(🏟) )不(bú(🧘) )可能(💘)对九重地(dì )丹境(🥘)的强者构成丝毫的威胁。

好在曾浪(🌄)在家族中还算(suàn )较为(🐃)聪(⬆)慧，从小苦学，拼死才考上了加州大学，刚毕业(😓)，曾(🌾)浪就(🤹)迫不及待的开(🐠)始准备入籍华夏(🔂)的各种(🚅)资料，根据经验，这一次(🙅)极有可能以优(🕛)秀(xiù )人(🖼)才的资格，获(🎵)取华夏(🌒)籍的身(🛂)份。